Relatório de PANSO

Na minha opinião, ao longo de todo o projecto acho que o meu grupo interagiu e colaborou entre o grupo. Acho que o nosso trabalho durante o projecto foi bom, penso que nos demos bem e discutimos as ideias sem nos chatearmos, ou seja consenso.
No dia da apresentação, houve um pequno problema, pois interomperam-nos durante a apresentação do projecto do nosso grupo (bateram-nos à porta), mas o professor mandou-lhes embora e nós recomeçamos de onde tínhamos parado. Penso que outro dos problemas foi o de não conseguir conter-nos, ou seja os "sorrisinhos" que mandava-mos. Também houve partes do nosso texto em que improvisamos, mas acho que se fosse para apresentar o texto a pessoas que não sabiam a nossa peça, penso que não descobriam que tinhamos improvisado.
Neste dia também houve uma segunda apresentação e esta é que não correeu muito bem, pois esta foi apresentada para apresentar a uma colega da turma que não tinha estado presente na primeira apresentação, e nesta rimos demais e inventamos mais o texto.
Contudo, acho que todos os grupos houve um peque no problema, num esqueceram-se do texto, noutro foi o problema da música e noutro o problema de mudança de voz. Mas, mesmo assim todos os projectos foram bons e fieram uma boa apresentação.

Bolo mármore

250 g de manteiga
290 g de açúcar
6 ovos
280 g de farinha
1 c. de chá de fermento
80 g de chocolate em pó
2 c. de sopa de leite morno

Bata a manteiga e o açúcar, depois junte as gemas, bata as claras em castelo e reserve. Peneire a farinha com o fermento e envolva-os no preparado anterior alternando com as claras batidas. Depois de envolvido vire na forma untada com manteiga e polvilhada com farinha reservando um pouco para misturá-la com o chocolate em pó e o leite morno. Misture bem. Verta a massa na forma e leve ao forno.

Carta ao Pai Natal

Querido Pai Natal, embora que eu pense que tu não existes, escrevo esta carta com o pedido do professor de PANSO.
Então, peço-te para este natal trazeres-me uma caixa para eu guardar as minhas secas, pois assim poderei lembrar-me de todas as piadas e poder contá-las sempre que quiser.
Mas agora, para acabar esta carta peço-te para continuar a ser feliz, pois o que eu quero é sentir-me bem.

Xauzinho, fica bem...

Como torturar o namorado numa rotunda (por professor Rui Oliveira)

ora acho que isto é esquisito mas pronto...
Isto tudo é por culpa da Georgina andar às voltinhas na rotunda de Barcelos com o seu Márcio.
Não sei muito bem como o fazia, mas provavelmente fazia com que ele andasse sempre ás voltinhas atè eu vomitar para cima dele...

conversas na aula de PANSO

Na aula já falamos de coisas incríveis, como por exemplo, como defenir a receita, o que fazemos no fim de semana, como é que nós achamos que somos, com que galinha nos identificamos, se aparecesse alguém de outro país, o quê que amostrava-mos do sítio onde vivemos (porto), como é que nos caracterizava-mos, para alguém desconhecido.
Hoje por exemplo falamos do que achamos do nosso nome, se o trocávamos por outro.
Enfim, mas acho que assim habituamos-nos a enfrentar situações diferentes e irreais e ficamos mais preparadas para o futuro.

acessórios e apresentação geral do projecto

O meu grupo neste momento já tem tudo preparado para a apresentação do projecto.
Nós já sabemos como nos vamos maquilhar, a roupa que vamos utilizar e como dar a ideia de profundidade ao nosso cenário.
Na maquilhagem tínhamos feito uma primeira experimentação em que não ficou aprovada, mas na próxima tentativa já ficou melhor.

Esta imagem é durante a maquilhagem de velhinha, em que depois houve mudanças, por exemplo já não tínhamos os riscos de baixo da boca.





Aqui já tínhamos a maquilhagem e a roupa toda pronta, ah e para distinguirmos umas das outras, pois sendo umas mais velhas que outras, na maquilhagem umas têm as rugas mais carregadas que outras e também nos dentes, por exemplo como a Vanessa (tia Maria) é a mais velha pintamos os dentes todos com um lápis preto. A do meio que é a Tia Constantina não usa óculos, para não ser todas iguais, mas também para mostrar melhor o seu olho pisado, pois o homem lhe bate.



Esta imagem mostra como é que íamos dar a ideia de profundidade, pois pusemos as cadeiras viradas para baixo e por cima delas o tecido de cor castanho e verde que era para dar a ideia de montes e musgo.
Com as cadeiras todas na mesma posição era esquisito (parecia um caixão), então o professor deu-nos a ideia de pôr algumas de lado e outras direitas e foi o que nós fizemos.


Nesta foto é uma apresentação geral à turma e então estamos a apresentar à turma o nosso projecto com tudo pronto, mas aqui ainda tínhamos o problema do calçado, pois tínhamos esquecido, mas já estava tudo pensado e falta também alguns acessório como os terços e neste dia faltava também pôr o cabelo branco que vai ser com pó talco, mas como eu disse anteriormente já está tudo pensado e pronto para o dia da apresentação (dia 4 de Dezembro).

Pansificado seja o vosso nome...

Não se assustem com o titulo...
Bem, hoje na aula falamos do projecto que íamos apresentar no segundo período.
O professor começou por perguntar o nós gostávamos de fazer como projecto, a maior parte se calhar respondeu que queria apresentar uma coisa diferente.
A Marina teve a ideia de fazermos um musical e muitas não queriam cantar, mas eu disse que se fizessemos um musical não era obrigatóriamente preciso de cantar, ou seja podíamos dançar.
Mas depois de discutirmos o assunto, o professor tinha resolvido nós fazermos ou um mosaico ou uma maquete, mas depois ficou resolvido fazermos uns animais , em grande para por-mos na escola.
O animal que escolhi foi a tartaruga, pois tenho um carinho especial por este animal e tenho-o em casa.

Contudo, penso fazer a estrutura em madeira, mas está tudo em aberto.